Individualmente pensamos que juegos nos gustaría que tuviera nuestro patio.
A continuación, formamos grupos de dos y seleccionamos aquellos más viables.
Posteriormente esto se realizó en grupos de cuatro, hasta que al final toda la clase elaboró una única propuesta con las aportaciones de todos.
Os vamos a contar cuales son las actuaciones que tenemos previstas después del trabajo en equipo.
Espacios y juegos propuesto:
-Los dos patios cubiertos que no dan al aulario ( paro no molestar), dos futbolines y una mesa de pin-pon.
-Espacio posterior entre gimnasio y aulario, bolera y petanca.
-Espacio junto al portón de entrada, entre el muro y el gimnasio, parkour y mesas.
Janira y Borja 3ºAB1.
A continuación, formamos grupos de dos y seleccionamos aquellos más viables.
Posteriormente esto se realizó en grupos de cuatro, hasta que al final toda la clase elaboró una única propuesta con las aportaciones de todos.
Os vamos a contar cuales son las actuaciones que tenemos previstas después del trabajo en equipo.
Espacios y juegos propuesto:
-Los dos patios cubiertos que no dan al aulario ( paro no molestar), dos futbolines y una mesa de pin-pon.
-Los dos patios descubiertos ( campo de fútbol y baloncesto en el grande; dianas, juegos de mesa pintados en el suelo a tamaño alumn@) en el pequeño.
-Espacio posterior entre gimnasio y aulario, bolera y petanca.
-Espacio junto al portón de entrada, entre el muro y el gimnasio, parkour y mesas.
Janira y Borja 3ºAB1.
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